針對多動癥的孩子應理解接受孩子的感受,讓孩子成為自己情緒的主人,就應該接受孩子的情緒,設身處地的安慰她引導她心理。
? 心理學家認為孩子的情緒不會因為,大人的一句不要這樣想或者感覺不應該有而消失,孩子的感覺和愿望都是可以接受的,只有尊重同情孩子的感覺才能有效的幫助孩子。
針對多動癥的孩子應理解接受孩子的感受,讓孩子成為自己情緒的主人,就應該接受孩子的情緒,設身處地的安慰她引導她心理。
? 心理學家認為孩子的情緒不會因為,大人的一句不要這樣想或者感覺不應該有而消失,孩子的感覺和愿望都是可以接受的,只有尊重同情孩子的感覺才能有效的幫助孩子。
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