?小兒腦癱的護(hù)理，病房?jī)?nèi)的熱水瓶應(yīng)放在床頭柜指定處。對(duì)于有爬行能力的患兒，要求監(jiān)護(hù)人陪伴，避免患兒彼此追逐打鬧，運(yùn)動(dòng)室，訓(xùn)練室，行一對(duì)一的訓(xùn)練，嚴(yán)格執(zhí)行，訓(xùn)練前后患兒情況簽字，加強(qiáng)家屬訓(xùn)練指導(dǎo)，教育家屬不要盲目。
小兒康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容：
第一，運(yùn)動(dòng)康復(fù)，包括粗大訓(xùn)練，精細(xì)運(yùn)動(dòng)，平衡能力和協(xié)調(diào)訓(xùn)練。
第二，生活自理能力訓(xùn)練和作業(yè)療法，達(dá)到訓(xùn)練手的功能。
第三，并存保障治療，如及時(shí)控制癲癇發(fā)作，矯治視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)和口面功能障礙，改善和發(fā)展認(rèn)識(shí)能力，進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練。
第四，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，矯治情緒，糾正行為異常，增加腦癱患兒克服困難的信心，培養(yǎng)社交能力。
第五，促進(jìn)智力發(fā)育，接受教育，學(xué)習(xí)異常，增加腦癱患兒克服困難的信心，培養(yǎng)社會(huì)的交往能力，促進(jìn)智力的發(fā)育，接受教育，學(xué)習(xí)文化，為將來(lái)參與社會(huì)創(chuàng)造條件。
第六，使用矯形器，對(duì)已發(fā)生嚴(yán)重痙攣和畸形的，應(yīng)給予骨科的手術(shù)矯形。
