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• 孩子發(fā)育遲緩怎么辦

  首先要看孩子是哪一方面的發(fā)育遲緩，是語言發(fā)育遲緩，說話有問題還是智力發(fā)育遲緩、體格發(fā)育遲緩，然后再進行相應的治療或者訓練。語言發(fā)育遲緩的對語言進行特殊訓練，訓練患兒對語言的理解、聽覺記憶及聽覺知覺等方面的能力，讓孩子多接觸大自然，多刺激孩子講話。體格發(fā)育遲緩也需要根據孩子的情況來制定相應的治療方案。因疾病造成的應積極治療原發(fā)疾病；家族性矮小、特發(fā)性矮小和體質性生長發(fā)育遲緩，可適當的使用生長激素，或者通過其他合理的調養(yǎng)方式，促進體格的發(fā)育；營養(yǎng)不足缺乏鋅的應合理營養(yǎng)、全面均衡飲食，多吃富含鋅的食物，也可在醫(yī)生指導下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒治療缺鋅引起的營養(yǎng)不良、厭食癥、兒童生長發(fā)育遲緩等。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導下，合理用藥。

  

  01:12
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 80610次

• 哪些癥狀可以判斷孩子發(fā)育遲緩

  發(fā)育遲緩是指兒童在生長發(fā)育過程中出現速度放慢等異常現象，原因是多方面的，跟遺傳、內分泌等多種因素有關，可出現體格發(fā)育、運動發(fā)育、語言發(fā)育、智力發(fā)育遲緩等情況，表現出比同齡人矮小、在正常發(fā)育標準的時間段內，沒有做到會抬頭、翻身、坐起、走路等等、在應該說出語言的時間，不能夠正常發(fā)音和表達等情況。家長應密切關注孩子的狀況，也可通過生長激素測定、X線檢查、B超進行診斷，根據其病因進行相應的治療，如是因營養(yǎng)不良導致發(fā)育遲緩，則應該全面均衡其飲食，改善營養(yǎng)不良。同時根據具體情況，采取相應的康復訓練，如對于語言發(fā)育遲緩的患兒，則對患兒進行語言訓練等等，鼓勵其用語言表達需求。如果是由于缺鈣的的原因導致的，可使用藥物進行治療，比智高賴氨酸磷酸氫鈣顆粒，能夠促進孩子正常發(fā)育，幫助孩子長高，所含的賴氨酸還有助于智力的發(fā)育，醫(yī)生會根據實際情況，制定個性化的治療方案，改善異常情況。如需用藥，或想要了解更多的用藥知識，請咨詢醫(yī)師或藥師，在其指導下合理用藥。

  

  01:39
  常捷 醫(yī)師妙手互聯網醫(yī)院

  2021-08-04 41834次

• 孩子智力發(fā)育遲緩表現
  發(fā)育遲緩是指在生長發(fā)育的過程中出現了速度放慢或者是順序異常，一切不利于兒童生長發(fā)育的因素，均可能會不同程度的影響其發(fā)育，從而造成兒童的生長發(fā)育遲緩。發(fā)育遲緩的表現，有的九個月的嬰兒出現了不能伸手拿東西，哭聲異常，吸吮力差，豎頭不能轉頭，睡眠過多而且不容易被喚醒，表情比較呆滯，運動的發(fā)育比正常的寶寶要落后三個月，對外界的反應比較遲鈍，現在九個月了還要有口水，語言發(fā)育比較落后，對周圍的環(huán)境缺乏興趣。
  語音時長 1:18”
  白艷輝 主治醫(yī)師長治市婦幼保健院

  2018-10-26 4988次

• 孩子智力發(fā)育遲緩原因
  智力發(fā)育遲緩的原因如下：一，內分泌生長激素，人在生長的過程中主要是由各種的激素來調節(jié)的，最主要的就是性激素和生長激素了，當性激素過多的時候就會使骨骼提早的融合，從而影響小孩的生長發(fā)育，而當生長激素缺乏的時候，就會出現身材矮小的情況，所以一般青春期比較早或者提前的青少年一般會影響最終的生長發(fā)育。二，性別，一般來說女孩的平均身高和體重都要比男孩兒低，所以男孩子和女孩子的生長發(fā)育各不一樣，女孩兒的青春期一般要比男孩早兩年，這段時間女孩的生長發(fā)育就會比較快，男孩雖然發(fā)育晚，但是男孩的發(fā)育的持續(xù)性比女孩長，所以最終分析生長發(fā)育的情況要按男孩兒女孩兒分開來研究。三，病理性的因素，內分泌系統(tǒng)異常，甲狀腺功能低下，先天性的代謝障礙，無法進行蛋白質半乳糖代謝，脂類積累在大腦中導致智力發(fā)育遲緩，神經細胞發(fā)育受損，顱內出血。四，外源性的因素包括遺傳，孕期有過期產，產后窒息，早產，文化教育落后等等。
  語音時長 2:24”
  南玄花 主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院

  2018-11-09 4568次

• 孩子智力發(fā)育遲緩表現
  發(fā)育遲緩是指在生長發(fā)育的過程中出現了，速度放慢或者是順序異常，一切不利于兒童生長發(fā)育的因素，均可能會不同程度的影響其發(fā)育，從而造成兒童的生長發(fā)育遲緩。 發(fā)育遲緩的表現，有的九個月的嬰兒出現了不能伸手拿東西，哭聲異常吸吮力差，豎頭不能轉頭，睡眠過多而且不容易被喚醒，表情比較呆滯，運動的發(fā)育比正常的寶寶要落后三個月，對外界的反應，比較遲鈍，現在九個月了還有口水，語言發(fā)育比較落后，對周圍的環(huán)境缺乏興趣。
  郭紅枝 副主任醫(yī)師長治市婦幼保健院

  2018-12-01 1501次

• 有智力發(fā)育遲緩孩子嗎
  病情分析：智力發(fā)育遲緩的發(fā)病情況并不低。這個是一種常見問題，也叫做智力低下或者精神發(fā)育不全。與遺傳因素、染色體變異以及遺傳代謝性疾病和分娩前后缺氧窒息等因素有很大關系。小孩智力水平低于同齡小孩，學習上存在不同程度的困難，社會適應能力低。意見建議：禁止近親結婚。孕婦要定期產檢，發(fā)現有可能導致胎兒缺氧窒息的情況后，要及時糾正處理。發(fā)現小孩有智力落后情況時，要及早去專業(yè)的兒?？凭驮\，尋找原因，及時的干預治療。
  王林中 主任醫(yī)師鄂州市中心醫(yī)院

  2020-08-21 1102次

• 智力發(fā)育遲緩的孩子怎么訓練
  智力發(fā)育遲緩的孩子可以通過刺激視覺、刺激聽覺神經以及觸摸東西的方法訓練。1、刺激視覺：想要改善孩子智力發(fā)育遲緩的情況，需要不停的培養(yǎng)觀察以及辨別能力，可以讓孩子觀察身邊的東西，尋找出視覺的對象，比如在和孩子玩游戲的時候可以對他說：“發(fā)現了一只紅色的烏龜，你知道他的嘴巴是什么顏色嗎？”這樣就可以讓寶寶
  蘇德泉 主治醫(yī)師復旦大學附屬兒科醫(yī)院

  2021-11-15 1301次

• 智力發(fā)育遲緩的孩子怎么訓練
  智力發(fā)育遲緩的孩子一般可以通過刺激視覺與聽覺、觸摸和游戲、社交能力的培養(yǎng)等方法訓練。智力發(fā)育遲緩的孩子需要特別的訓練與關愛。通過讓孩子觀察并辨別不同物體，如尋找視覺對象、識別顏色等，可以培養(yǎng)其觀察力和注意力。同時多帶孩子接觸自然聲音，如動物
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院

  2024-08-06 0次